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Boost eLearning

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IT प्रमाणन प्रशिक्षण में “गुणवत्ता” का क्या मतलब है

IT प्रशिक्षण बाजार बड़ा और असमान है। एक प्रमाणन पाठ्यक्रम की खोज कर रहा एक शिक्षार्थी $15 वीडियो सब्सक्रिप्शन से लेकर $4,000 इंस्ट्रक्टर-लीड प्रोग्राम तक की विकल्पों का पता लगाएगा — और मार्केटिंग से परिणाम की गुणवत्ता में अंतर हमेशा स्पष्ट नहीं होता है। Boost eLearning अपनी मानकों यहां प्रकाशित करता है क्योंकि हम मानते हैं कि प्रशिक्षण निवेश करने वाली संस्थाओं को यह जानने का हक है कि वे जिस सामग्री का खरीदारी कर रहे हैं, वह कैसे और किसके द्वारा बनाई गई है।

शैक्षिक डिज़ाइन पद्धति

हर Boost eLearning कोर्स हमारे स्किल्स-रिटेंशन फ्रेमवर्क के इर्द-गिर्द डिज़ाइन किया गया है: स्किल्स विकास, रिटेंशन, और अप्लिकेशन। यह एक ब्रांड नेम नहीं है जो एक मानक दृष्टिकोण के लिए है — यह प्रत्येक कोर्स में प्रत्येक सीखने के उद्देश्य पर लागू एक विशिष्ट शैक्षिक अनुक्रम का प्रतिनिधित्व करता है।

  • स्किल्स विकास: अवधारणाएं तकनीकी परिशुद्धता, वेंडर-सटीक शब्दावली और काम किए गए उदाहरणों के साथ पेश की जाती हैं। कोई भी अतिरिक्त सामग्री, कोई भी बुलेट पॉइंट्स को जोर से पढ़ना नहीं।
  • रिटेंशन: स्पेस्ड रिपीटिशन, कॉन्सेप्ट-चेक अभ्यास, और संरचित समीक्षा बिंदु कोर्स आर्किटेक्चर में बनाए गए हैं। शिक्षार्थी मूल बातों को विभिन्न संदर्भों में कई बार प्राप्त करते हैं, जब तक कि वे मूल्यांकन नहीं किए जाते।
  • अप्लिकेशन: लाइव लैब्स और परिदृश्य-आधारित अभ्यास शिक्षार्थियों को कवर की गई कौशलों को निष्पादित — न कि पहचान — करने की आवश्यकता होती है। प्रशिक्षण के बाद सुदृढ़ीकरण संसाधनों के माध्यम से रिटेंशन विंडो को कक्षा के आगे बढ़ाया जाता है।

कोर्स कम-से-कम एक बार प्रत्येक प्रमाणन रिलीज चक्र के खिलाफ सक्रिय परीक्षा ब्लूप्रिंट के खिलाफ की समीक्षा की जाती है और वेंडर द्वारा संशोधित परीक्षा रूपरेखा प्रकाशित करने के 30 दिनों के भीतर अपडेट किया जाता है।

इंस्ट्रक्टर प्रमाणन आवश्यकताएं

Boost eLearning इंस्ट्रक्टरों को उन विषय क्षेत्रों में सक्रिय, सत्यापनीय प्रमाणन रखने की आवश्यकता होती है जिनमें वे पढ़ाते हैं। एक इंस्ट्रक्टर जो सिस्को कोर्स दे रहा है, उसे कोर्स के स्तर पर या उससे ऊपर एक मौजूदा सिस्को प्रमाणन रखना होगा। AWS, माइक्रोसॉफ्ट, कॉम्पटिया, पीएमआई, ईसी-काउंसिल और रेड हॅट कोर्स में भी वही आवश्यकता होती है।

इंस्ट्रक्टर उम्मीदवारों को एक संरचित अन-बोर्डिंग प्रक्रिया भी पूरी करनी होती है जिसमें तकनीकी कौशल समीक्षा, लाइव शिक्षण मूल्यांकन और हमारे शैक्षिक मानकों की समीक्षा शामिल है, जब तक कि वे कोई भी Boost eLearning कोर्स नहीं देते हैं। लगातार गुणवत्ता समीक्षा शिक्षार्थी फीडबैक, साथी पर्यवेक्षण और वार्षिक प्रमाणन सत्यापन के माध्यम से की जाती है। हमारे इंस्ट्रक्टर समुदाय के बारे में अधिक जानकारी के लिए वेंडर और प्रशिक्षण साझेदार पेज पर जाएं।

सामग्री गुणवत्ता प्रक्रिया

प्रकाशन से पहले कोर्सों को कई चरणों की समीक्षा से गुजरना होता है: एक दूसरे प्रमाणित इंस्ट्रक्टर द्वारा विषय-वस्तु समीक्षा, स्किल्स-रिटेंशन फ्रेमवर्क के खिलाफ शैक्षिक डिज़ाइन समीक्षा, लाइव लैब परीक्षण परीक्षा ब्लूप्रिंट में निर्दिष्ट कर रहे वर्तमान सॉफ़्टवेयर संस्करणों के खिलाफ, और स्पष्टता और सटीकता के लिए अंतिम संपादकीय पास। कोर्स जब वे न्यूनतम गुणवत्ता सीमा पार करते हैं तो प्रकाशित नहीं किए जाते — वे प्रकाशित किए जाते हैं जब हर चरण पूर्ण होता है।

सुलभता: WCAG 2.1 AA

Boost eLearning अपने ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफॉर्म पर WCAG 2.1 AA सुलभता मानकों को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है। इसमें कैप्शन वीडियो सामग्री, की-बोर्ड नेविगेबल कोर्स इंटरफेस, पर्याप्त रंग विपयुक्तता, अनुदेशात्मक छवियों के लिए alt टेक्स्ट और सुलभ लाइव लैब इंटरफेस शामिल है। हम एक समर्पित सुलभता विवरण प्रकाशित करते हैं और उन शिक्षार्थियों से फीडबैक का स्वागत करते हैं जो बाधाओं का सामना करते हैं।

वेंडर अधिकारिकरण

Boost eLearning मुख्य IT प्रमाणन वेंडरों के साथ अधिकृत और संरेखित साझेदार संबंध बनाए रखता है, जिनकी परीक्षाओं के लिए हमारे कोर्स शिक्षार्थियों को तैयार करते हैं। ये संबंध सुनिश्चित करते हैं कि हमारे कोर्स सामग्री को आधिकारिक परीक्षा उद्देश्यों के खिलाफ विकसित किया जाता है, कि हमारे इंस्ट्रक्टर वेंडर प्रमाणन आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, और कि हमें वर्तमान परीक्षा ब्लूप्रिंट अपडेट्स के सामने पहुंच है, जब तक कि वे व्यापक रूप से प्रकाशित नहीं होते।

हमारा वेंडर साझेदार कार्यक्रम वेंडर और प्रशिक्षण साझेदार पेज पर विस्तार से दिया गया है। वेंडर साझेदारी Boost eLearning में एक मार्केटिंग नाम नहीं है — यह हमारे द्वारा सामग्री को सटीक और इंस्ट्रक्टरों को योग्य रखने का तंत्र है।