In einer Branche, in der Marketinginvestitionen Pressemitteilungen und Partnerschaftsabzeichen schneller generieren k\u00f6nnen als die Verbesserung von Bestehensquoten, hat sich Boost eLearning daf\u00fcr entschieden, die Reputation durch Leistung zu steuern. Die Anerkennung, die wir anstreben und erhalten, spiegelt die Standards wider, die das Unternehmen seit seiner Gr\u00fcndung definieren: Qualit\u00e4t der Dozenten, messbare Lernerfolge und ein Kundenerlebnis, das langfristige Unternehmensbeziehungen verdient.<\/p>\n
Die Grundlage f\u00fcr die Reputation von Boost eLearning in der Branche ist sein Netzwerk von Dozenten. Mehrere Boost Certified Partner Instructors haben Anerkennungen von Vendor-Communities erhalten \u2013 einschlie\u00dflich Cisco Champion-Bezeichnungen, Microsoft MVP-Auszeichnungen und AWS Community Builder-Anerkennungen \u2013 die sowohl technische Exzellenz als auch ein Engagement f\u00fcr Wissensaustausch widerspiegeln. Diese sind Branchenauszeichnungen, die von Vendor-Communities verliehen werden, nicht von Boost eLearning, und sie repr\u00e4sentieren ein echtes externes Signal f\u00fcr die Qualit\u00e4t der Dozenten.<\/p>\n
Wir erkennen auch intern die Exzellenz der Dozenten an. Dozenten, die au\u00dfergew\u00f6hnliche Lernerfeedback-Scores erzielen, hohe Bestehensquoten \u00fcber ihre Studentengruppen hinweg aufrechterhalten und zur Curriculum-Entwicklung beitragen, erhalten die Anerkennung als Senior Certified Partner Instructors innerhalb unseres Netzwerks.<\/p>\n
Boost eLearning misst seinen Stand in der Trainingsbranche anhand der Standards, die von Organisationen wie Training Industry, Inc. und der Association for Talent Development (ATD) festgelegt wurden. Diese Gremien definieren Qualit\u00e4tsbenchmarks f\u00fcr Instructional Design, Aktualit\u00e4t der Inhalte, Lernerengagement und Gesch\u00e4ftsauswirkungen. Wir nehmen an diesen Communities teil und nutzen ihre Rahmenwerke als Bezugspunkte f\u00fcr die kontinuierliche Verbesserung unseres Curriculums und unserer Bereitstellungsprozesse.<\/p>\n
Unternehmenskunden, die ihre Schulungsprogramme mit Boost eLearning verl\u00e4ngern und erweitern, sind in der Praxis unsere bedeutendste Form der Anerkennung. Langfristige Kunden in den Bereichen Finanzdienstleistungen, Gesundheits-IT, Regierung und Managed Services investieren weiterhin in Boost eLearning, weil ihre Teams Zertifizierungspr\u00fcfungen bestehen, F\u00e4higkeiten am Arbeitsplatz behalten und f\u00fcr die n\u00e4chste Zertifizierung in ihrer Karriere zur\u00fcckkehren. Wir verfolgen den Net Promoter Score (NPS) \u00fcber Lernergruppen und Kundenkonten hinweg und nutzen ihn, um L\u00fccken im Lernerlebnis zu identifizieren und zu beheben, bevor sie zu Gr\u00fcnden werden, uns zu verlassen.<\/p>\n
Eines der st\u00e4rksten Qualit\u00e4tssignale in der IT-Zertifizierungsschulung ist die Inanspruchnahmequote der Bestehensgarantie \u2013 der Prozentsatz der Lernenden, die einen Kurs abschlie\u00dfen und unter der Garantie eine Wiederholung ben\u00f6tigen, anstatt beim ersten Versuch zu bestehen. Die Inanspruchnahmequote der Bestehensgarantie von Boost eLearning ist konstant niedrig, was die Qualit\u00e4t unserer Schulung und die Effektivit\u00e4t unserer Live Labs bei der Vorbereitung der Lernenden auf die tats\u00e4chliche Pr\u00fcfungsleistung widerspiegelt. Wir ver\u00f6ffentlichen diese Metrik gegen\u00fcber Unternehmenskunden als Teil der Schulungsprogrammberichterstattung.<\/p>\n
Anerkennung in der IT-Schulung folgt den Ergebnissen, und Ergebnisse folgen Investitionen in die richtigen Dinge: erfahrene Dozenten, genaues Curriculum und echtes praktisches \u00dcben. Der Weg von Boost eLearning zu kontinuierlicher Anerkennung verl\u00e4uft direkt durch diese Investitionen \u2013 nicht durch die Einreichung von Auszeichnungen oder Marketingpartnerschaften. Wir sind der Meinung, dass Organisationen, die Schulungsanbieter bewerten, das glaubw\u00fcrdigste Qualit\u00e4tssignal in Bestehensquoten, Bindungsergebnissen und der Bereitschaft, hinter die Schulung mit einer echten Garantie zu stehen, finden werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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