Der IT-Ausbildungsmarkt ist gro\u00df und ungleichm\u00e4\u00dfig. Ein Lernender, der nach einem Zertifizierungskurs sucht, wird Optionen von einem 15-Dollar-Video-Abonnement bis zu einem 4.000-Dollar-instruktorengef\u00fchrten Programm finden \u2013 und der Unterschied in der Ergebnisqualit\u00e4t ist nicht immer offensichtlich aus dem Marketing. Boost eLearning ver\u00f6ffentlicht hier unsere Standards, weil wir der Meinung sind, dass Organisationen, die in Ausbildung investieren, genau wissen sollten, wie die Inhalte, die sie kaufen, erstellt wurden und von wem.<\/p>\n
Jeder Kurs von Boost eLearning ist um unser Skills-Retention-Framework herum konzipiert: F\u00e4higkeitenentwicklung<\/strong>, Behalten<\/strong> und Anwendung<\/strong>. Dies ist kein Markenname f\u00fcr einen Standardansatz \u2013 es repr\u00e4sentiert eine spezifische Instruktionssequenz, die auf jedes Lernziel in jedem Kurs angewendet wird.<\/p>\n Kurse werden mindestens einmal pro Zertifizierungsver\u00f6ffentlichungszyklus anhand aktiver Pr\u00fcfungspl\u00e4ne \u00fcberpr\u00fcft und innerhalb von 30 Tagen nach Ver\u00f6ffentlichung einer \u00fcberarbeiteten Pr\u00fcfungsskizze durch den Anbieter aktualisiert.<\/p>\n Boost eLearning-Instructoren m\u00fcssen aktive, \u00fcberpr\u00fcfbare Zertifizierungen in den Fachgebieten, die sie unterrichten, vorweisen k\u00f6nnen. Ein Instructor, der einen Cisco-Kurs unterrichtet, muss eine aktuelle Cisco-Zertifizierung auf oder \u00fcber dem Niveau des Kurses besitzen. AWS-, Microsoft-, CompTIA-, PMI-, EC-Council- und Red-Hat-Kurse haben die gleiche Anforderung.<\/p>\n Instructor-Kandidaten absolvieren auch einen strukturierten Onboarding-Prozess, der eine technische F\u00e4higkeiten\u00fcberpr\u00fcfung, eine Live-Unterrichtsbewertung und eine \u00dcberpr\u00fcfung unserer Unterrichtsstandards umfasst, bevor sie einen Boost eLearning-Kurs unterrichten. Die laufende Qualit\u00e4ts\u00fcberpr\u00fcfung erfolgt durch Lernerfeedback, Peer-Beobachtung und j\u00e4hrliche Zertifizierungs\u00fcberpr\u00fcfung. Erfahren Sie mehr \u00fcber unsere Instructor-Community auf der Seite Vendor & Training Partners<\/a>.<\/p>\n Kurse durchlaufen vor der Ver\u00f6ffentlichung eine mehrstufige \u00dcberpr\u00fcfung: fachliche \u00dcberpr\u00fcfung durch einen zweiten zertifizierten Instructor, instruktionsdesignbezogene \u00dcberpr\u00fcfung gegen das Skills-Retention-Framework, Live-Lab-Tests gegen die in der Pr\u00fcfungsrichtlinie angegebenen aktuellen Softwareversionen und eine abschlie\u00dfende redaktionelle Pr\u00fcfung auf Klarheit und Genauigkeit. Kurse werden nicht ver\u00f6ffentlicht, wenn sie eine minimale Qualit\u00e4tsschwelle \u00fcberschreiten \u2013 sie werden ver\u00f6ffentlicht, wenn jede Stufe abgeschlossen ist.<\/p>\n Boost eLearning ist bestrebt, die WCAG 2.1 AA-Barrierefreiheitsstandards auf unserer Online-Lernplattform zu erf\u00fcllen. Dazu geh\u00f6ren untertitelte Videoinhalte, tastaturnavigierbare Kursschnittstellen, ausreichender Farbkontrast, Alt-Text f\u00fcr instruktive Bilder und barrierefreie Live-Lab-Schnittstellen. Wir ver\u00f6ffentlichen eine dedizierte Barrierefreiheitserkl\u00e4rung<\/a> und freuen uns \u00fcber Feedback von Lernenden, die auf Barrieren sto\u00dfen.<\/p>\n Boost eLearning unterh\u00e4lt autorisierte und ausgerichtete Partnerbeziehungen mit den gro\u00dfen IT-Zertifizierungsanbietern, deren Pr\u00fcfungen unsere Kurse Lernende vorbereiten. Diese Beziehungen stellen sicher, dass unsere Kursinhalte anhand der offiziellen Pr\u00fcfungsziele entwickelt werden, dass unsere Instructor die Anbieterzertifizierungsanforderungen erf\u00fcllen und dass wir Zugang zu aktuellen Pr\u00fcfungspl\u00e4nen haben, bevor sie weitl\u00e4ufig ver\u00f6ffentlicht werden.<\/p>\n Unser Anbieterpartnerprogramm ist auf der Seite Vendor & Training Partners<\/a> detailliert beschrieben. Anbieterpartnerschaft ist bei Boost eLearning keine Marketingbezeichnung \u2013 es ist der Mechanismus, durch den wir Inhalte genau und Instructor qualifiziert halten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Was “Qualit\u00e4t” in der IT-Zertifizierungsausbildung bedeutet Der IT-Ausbildungsmarkt ist gro\u00df und ungleichm\u00e4\u00dfig. 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Anforderungen an die Instructor-Zertifizierung<\/h2>\n
Inhaltsqualit\u00e4tsprozess<\/h2>\n
Barrierefreiheit: WCAG 2.1 AA<\/h2>\n
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